为深入贯彻学校“经济援助＋心理辅导＋素质提升＋思想引导＋品质锤炼”的成才型资助育人理念，进一步提升家庭经济困难学生在学业、技能、素养等多方面的能力，2025年11月28日至29日在平果校区B115多媒体教室开展2025年家庭经济困难学生素质能力提升项目（应急救护员培训）。

本次培训的对象为平果校区各二级学院的家庭经济困难学生，招收200人。旨在通过系统化教学与实操，让学生们学习应急救护操作技能，真正掌握守护生命的“硬核本领”。

心肺复苏——从理论到实操，抓住黄金

4分钟

心搏骤停后的4-6分钟是挽救生命的“黄金窗口期”。本次培训围绕“判断意识、规范操作、AED使用”三个维度系统展开，广西红十字会救护训练中心高级培训师梁金现场演示了打开气道的核心技术“仰头举颏法”，并重点讲解了AED设备的操作要领。

在实操环节，学员们通过反复练习胸外按压、人工呼吸和AED使用，从最初的生疏到熟练完成全流程操作。培训师特别强调了打开气道的关键动作：“一只手掌压前额使头后仰，另一只手托下颌，使下颌与耳垂连线垂直于地面，确保气流顺畅。”而AED（自动体外除颤器）是心搏骤停的“终极武器”。培训师展示设备时强调：“AED 会语音指导操作，即使是普通人也能快速上手，关键是要敢用、会找！”

理论听懂了不算会，上手练才是关键！学员们在模拟人上轮番实操，培训师悉心指导，纠正按压深度、频率、人工呼吸的细节，胸外按压要“快而深”：每分钟100-120 次，深度5-6厘米；人工呼吸要“慢而稳”：捏紧鼻翼，吹气1秒看胸廓隆起；AED操作要“跟提示走”：贴电极片、分析心律、电击。从犹豫不敢按，到能流畅完成"胸外按压-人工呼吸-AED使用”全流程，大家在实操中掌握了技能。

创伤止血包扎：日常生活中的救命法宝

在日常生活中，意外创伤时有发生。此次培训专门设置了创伤救护模块，从“出血类型判断”到“包扎手法实操”，培训师通过现场演示多种包扎方法，将专业的救护知识转化为易学易用的实用技能。

培训师手中的三角巾仿佛是神奇的魔法布，通过不同的包扎手法，就能应对多种伤情。无论是头部受伤、手臂擦伤还是腿部出血，三角巾都能发挥出巨大的作用，成为名副其实的“救命绷带”。

学员们在实际操作中，充分体会到了三角巾的灵活性和实用性。他们认真学习每一种包扎方法，不断尝试和改进，力求做到熟练掌握。在这个过程中，他们不仅学会了如何在第一时间控制伤情，更为专业救治争取了宝贵的时间。

培训成效显著：“敢救、会救、能救”

成为自觉行动

此次培训将应急救护理论知识与具体的实操技能紧密结合，让“敢救、会救、能救”成为学生们的自觉行动。培训结束后，许多学生表示收获颇丰，不仅掌握了实用的应急救护技能，更增强了面对危险时的信心和勇气。

“以前遇到紧急情况，我总是不知所措，现在我学会了心肺复苏和创伤止血包扎，以后再遇到类似情况，我就知道该怎么做了。”一位学生兴奋地说道。

另一位学生也深有感触：“这次培训让我深刻认识到应急救护的重要性，我会把所学的知识分享给身边的人，让更多的人掌握这些技能。”